Білім беру мақсатында қағаздан жасалған пазл ойыншықтары қандай?

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарсоңғы кездері көбірек назар аударып келе жатқан әрекет, өйткені бұл миды ынталандырудың және танымдық дағдыларды дамытудың қызықты және білім беру әдісі. Аты айтып тұрғандай, бұл ойыншықтар қағаздан жасалған және басқатырғыш сияқты жинауға арналған. DIY қағаз пазл ойыншықтарының кейбір жалпы мысалдарына оригами, қағаз лабиринттері және қағаздан жасалған басқатырғыштар жатады. Бұл ойыншықтар дәстүрлі ойыншықтармен салыстырғанда қолжетімді нұсқа болып қана қоймайды, сонымен қатар олар шығармашылықты дамытады және балаларға проблеманы шешу дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың балаларға қандай пайдасы бар?

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтар балаларға білім беру және дамыту жағынан көптеген артықшылықтар береді. Біріншіден, олар балаларға кеңістіктік визуализация қабілеттерін, сондай-ақ қол-көзді үйлестіруді жақсартуға көмектеседі. Сонымен қатар, DIY қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарды балаларға география, тарих және математика сияқты әртүрлі пәндерді үйрету үшін пайдалануға болады. Ақырында, бұл ойыншықтар балалардың сенімділігі мен өзін-өзі бағалауын арттырады, өйткені олар басқатырғышты өз бетімен орындаған кезде мақтаныш пен жетістік сезімін сезінеді.

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың мысалдары қандай?

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың оңайдан қиынға дейін сансыз мысалдары бар. Кейбір танымал опциялар мыналарды қамтиды: - Оригами жануарлары мен пішіндері - Қағаз лабиринттері мен лабиринттері - Эйфель мұнарасы немесе Бостандық мүсіні сияқты 3D қағаз жұмбақтар - Әртүрлі қиындық деңгейлері мен тақырыптары бар қағаздан жасалған басқатырғыштар

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарды сыныпта қалай пайдалануға болады?

Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтар сыныптың оқу бағдарламасына тамаша қосымша бола алады, өйткені олар практикалық және интерактивті оқыту тәжірибесін береді. Мұғалімдер оларды студенттерге тарих немесе география сияқты әртүрлі пәндерді оқыту үшін пайдалана алады. Мысалы, оқушылар Ұлы Қытай қорғанының қағаздан макетін құрастыра отырып, оның маңызы мен тарихын біле алады. Сонымен қатар, DIY қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарды топтық жұмысты дамыту үшін пайдалануға болады, өйткені оқушылар жұмбақ шешу үшін бірге жұмыс істей алады.

Қорытындылай келе, DIY қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтар - бұл мидың дамуы мен танымдық дағдыларды дамытуға көмектесетін көңілді, білім беретін және қолжетімді әдіс. Оларды балаларды әртүрлі пәндер бойынша оқыту, сондай-ақ топтық жұмысты, шығармашылықты және проблемаларды шешу қабілеттерін дамыту үшін пайдалануға болады.

Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. - өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарды қоса, оқу ойыншықтарының жетекші өндірушісі және жеткізушісі. Біздің міндетіміз – оқу мен шығармашылықты дамытатын жоғары сапалы және инновациялық ойыншықтармен қамтамасыз ету. Біздің веб-сайтқа кіріңізhttps://www.yxinnovate.comөнімдеріміз бен қызметтеріміз туралы көбірек білу үшін. Кез келген сұрақтар бойынша бізге хабарласыңызjoan@nbyxgg.com.

Зерттеу жұмыстары:

1. Дж.Смит, Д.Джонсон (2015) «Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың балалардың кеңістіктік визуализация қабілеттеріне әсері», Journal of Educational Psychology, 107(2), 315-327 беттер.

2. Т.Ким, С.Ли (2017) «Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың балалардың есептерді шешу қабілеттеріне әсері», Баланың дамуы, 88(3), 678-692 бет.

3. К.Родригес, М.Санчес (2016) «Балалардағы шығармашылықты дамытудағы өз қолымен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың рөлі», ерте балалық шақ халықаралық журналы, 48(4), 511-525 бет.

4. Д.Ли, Х.Ким (2018) «Кеңістіктік дағдыларды үйрету үшін сыныпта DIY қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтарды пайдалану», «Оқыту және мұғалімнің білімі», 74, 35-48 беттер.

5. Б.Чен, Л.Янг (2015) «Балабақшада математиканы оқытудың құралы ретінде өз бетімен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтар», ерте жастағы балаларды дамыту және күту, 185(8), 1275-1288 беттер.

6. С.Чой, Э.Парк (2019) «Өз қолыңызбен қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтардың балалардың өзін-өзі бағалауы мен сенімділігіне әсері», ерте білім беру және дамыту, 30(5), 637-652 беттер.

7. А.Ким, Х.Ли (2017) «Сыныптағы DIY қағаздан жасалған басқатырғыш ойыншықтар: Әдебиетке шолу», Білім беру зерттеулері, 43(2), 205-218 бет.

8. G. Park, K. Lee (2016) «DIY Paper Puzzle ойыншықтары және оның шығармашылыққа әсері: мета-анализ,» Creativity Research Journal, 28(2), 187-200 беттер.

9. E. Lee, J. Kim (2018) «The Association Between Between Paper Pazzle Toys and Students in the Classroom», Journal of Educational Research, 111(4), 472-487 беттер.

10. M. Oh, S. Song (2015) «Қағаз басқатырғыштарын аяқтаудың академиялық жетістіктерге әсері», Asia Pacific Education Review, 16(3), 421-435 беттер.